2020年4月22日，上海市社区体育协会会长、上海体育学院原党委书记 、教授 戴健；常务副会长 张祥泰；副会长、杨浦区体育活动中心主任 刘燕；副会长、尚体健康科技（上海）股份有限公司总经理 王海龙；副会长、上海体育科学研究所原研究员 刘欣；副秘书长 黄春颖等一行，对协会4家副会长单位进行了调研走访。
      上午在阿里体育调研，协会副会长、阿里体育有限公司COO 余星宇，介绍了企业情况。
      阿里体育在疫情期间线下业务影响巨大，目前停止的赛事从金额上来讲大概在2.3-2.5亿之间，且疫情对于体育赛事的影响在未来2-3年是有连续性的。
      有“危”也有“机”，疫情也给平台的业务带来了机会，线上的用户量有了大幅提升，优酷，支付宝体育服务，钉钉办公等线上平台平均业务量提升了35%，这也使企业看到了新的趋势。目前阿里体育正在梳理工作业务，调整工作重点，将更多业务转到线上，如：体育的教与学，线上结合AR,VR技术，老师在线上教课、学生在线上学习。建议社区体育也可以在云课堂、云上运动会、云直播等方向加强探索实践。
      戴健会长认真听取了余星宇副会长的介绍并说：这次疫情最主要的还是经济的恢复。这次的走访，一方面是慰问，第二是看看企业有什么需求，新周期的重点要放在：1、提供满足多样化的需求；2、体育与科技的结合；3、与运动项目结合（体育还是要回归项目本身）；4、与社会的结合（树立运动达人，产生名人效应）；5、与市场的结合。
    中午，走访杨浦体育活动中心，协会副会长、杨浦区体育活动中心主任 刘燕介绍，受疫情影响，杨浦区很多赛事活动无法进行，中心在第一时间调整方向，开发线上运动会的程序，目前已经上线：健身操和跳绳等项目。市民可以在线上学习，线上pk。后续还打算加入其他线上赛事，并将技能培训、健康讲座、团队风采展示、身边的体育故事、体育彩票等全纳入程序，掀起全杨浦区的线上运动会。
      中心党支部书记 王如怡还介绍了杨浦区的社会体育指导员与健身房教练结合培育、帕金森体医结合项目、公共体育场馆与第三方合作管理模式等特色工作，这些工作都受到了市民的高度好评。
     戴健会长说：杨浦区的体育在上海是非常具有特色的，今年是小康社会实现之年。总书记说没有全民健康就没有全面小康。全民健身健康产业不仅是经济问题，还是个民生问题一个社会问题。助力小康社会要有所为，社区是很重要的点，社区是人群聚集，搭建平台的地方，精准服务，体现民生的重要阵地。全民健身要做到：保基本、提质量，协调发展。
     下午先走访殷行街道市民健身（健康）中心，协会副会长、尚体健康科技（上海）股份有限公司总经理 王海龙，陪同一行参观并介绍了体育中心的业务情况：
     殷行街道市民健身（健康）中心是集健康监测、老年人运动健康促进、残疾人运动康复、中青年健身、慢病运动干预、青少儿娱乐6个功能综合体设施，人群覆盖老年人、残疾人、中青年、青少儿。将全民健身与全民健康深度融合，通过政企合作，公益结合商业运营的管理模式，实现长效稳定的第三方运营模式。
     戴健会长参观后说：社区当中不仅仅是提供健身服务，而是要有大健康的理念。针对不同人群，分类锻炼，研究如何科学锻炼，体育是公民的权利，体育要包含特殊人群，如智障和残障人士、妇女、儿童等，体育要送理念，送关怀。尚体为公益事业做了很多贡献，希望通过总结、研究、效果评价，让企业和政府也能够参与到这些弱势群体  的关怀中，扩大服务面。
      随后又走访了上海乐娃青少年体育俱乐部，协会副会长、上海市黄浦区社会体育指导员协会会长、上海乐娃青少年体育俱乐部理事长 由会贞做了运营工作介绍：
      工作主要包括三个板块四项工作：1、青少年幼儿运动课程、产品开发；2、品牌赛事文创产品开发；3、长三角体育大型体育赛事评估；4、指导员的发展与培训工作。受到疫情影响业务降低了50%，但其他工作正在有序运行中。
     上海市黄浦区社会体育指导员协会秘书长付晓娟，介绍了黄浦区社会体育指导员试点的工作情况：设计制作指导员管理小程序，功能包括：指导员线上课程教学、考核、再培训等，培训课程在保留原有指导员培训教程的情况下，增加了新太极的项目课程，之后打算加入瑜伽、广播操等年轻化项目，让指导员们掌握多项技能。这次试点，是对指导员信息化管理的尝试，也是对本区老指导员进行信息再核实和技能再培养，未来打算尝试与赛事公司合作，增加指导员线下服务岗位。
    戴健会长在听了大家的意见后总结到：2020年是一个很重要的年份，遇到了疫情也倒逼企业不断创新，重新思考。幼儿体育也是个弱势群体，幼儿教育，不能输在起跑线。从人的原生态来讲，幼儿体育是原生态的，应该要重视。社会体育指导员一直是全民健身的痛点，学习不是越长越好，学习要有效果，三级指导员应该解决什么问题，如何发挥作用。总课时是要的，线上授课是否能结合一些问答（答疑）的内容。把问答也算在课时内。体育爱好者的需求多样化，要引培结合。全民健身人才培养的口子大一点，人才广泛点。先引进来，再做培训和发展。激励机制还是主要问题。要由政府主导，协会更好的利用资源，站在别人的肩膀上借势发力。